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　　为鼓励和引导新津区社区居民自发组建形式多样的学习团队、活动小组等学习共同体，实现自我组织、自我教育、自我管理、自我服务，不断增强各类组织的凝聚力和创新力，助力老年教育阵地建设，安排部署新津区2025年社区教育相关工作，2025年3月19日，新津区在区社区教育学院举行了2025年居民自主学习团队建设培训暨社区教育工作会。来自全区各镇（街道）的社区教育专干及30个居民自主学习团队的负责人参加了会议。

　　新津区社区教育学院副院长宋文清对2024年居民自主学习团队建设工作作了总结，并对下一步的工作作了安排部署。2024年，新津区成功培育了25个居民自主学习团队，开展了600多场次的集中学习活动，累计1万多人次参与。各团队在学习之余积极参与各类展演、比赛，主动参加社区治理服务，为社区营造了浓厚的学习氛围，产生了良好的社会影响。2025年，新津区着力于做好居民自主学习团队的提档升级建设，更好地满足团队成员的学习需求，实现个人素养的提高，同时，充分发挥团队在社区的辐射引领作用，为社区的治理服好务。

　　学院常务副院长叶富林对2024年社区教育工作作了总结。2024年，新津区社区教育工作以党建工作为引领，坚持开放教育、社区教育、老年教育、家庭教育四教融合。开放教育超额完成招生任务，教育教学工作受到了成都开放大学的高度肯定。社区教育、老年教育、家庭教育工作圆满完成既定目标，市民课堂、自主学习团队建设、老年教育、家庭教育阵地建设等方面成效显著。

　　学院副院长罗文对2025年的社区教育重点工作作了安排部署。2025年，新津区全力落实全域、全员、全生命周期的终身学习服务工作，实行“学历教育”“非学历社区教育”为两翼并重发展的格局，持续推进四教融合发展，在抓好开放安博体育在线登录教育的同时，注重老年教育、家庭教育阵地建设，大力开展形式多样、内容丰富的社区教育活动，不断满足社区居民学习需求，为新津谱写“智造高地·幸福水城”美好篇章添砖加瓦。

　　学院常务副院长叶富林在总结发言时要求居民自主学习团队负责人与社区教育专干、社区加强联系，加强团队建设，开展丰富多彩的学习活动，带领团队成员积极主动参与社区治理，营造社区学习氛围，为新津区学习型城市建设贡献更大力量；各镇（街道）社区教育专干根据工作会要求，认线年工作计划，扎实推进各项工作。

　　此次工作会既是对去年工作的总结，更是对今年工作的安排部署，明确了改进措施和新的工作目标，为新津区2025年社区教育各项工作的顺利推进奠定了坚实的基础。返回，查看更多